7. 3. 20 ред.

РЕМЕСНИК БОЛЬШЕ НЕ ПРИНЦИП
ОВЧИННИКОВА ГОНЯЕТСЯ ЗА ПИШУЩИМ С САМУРАЙСКИМ МЕЧОМ!
ЖЕМЧУЖНОЕ ОЖЕРЕЛЬЕ - ПОДАРОК МАТЕРИ
КАТЕГОРИЯ ОВЧИННИКОВОЙ

Я слыша хам Дергачевских вчителив, что вон освита и бул им.
Освитой Лид же была когда ребенка отдала. Ремесник нанимает огромные машины и они идут в город ганьбыть пишущего. А чего вы решили, что вы ими жили (вчителями)? Дергачевские шлюхи не без толку сидят в креслах прокурора города. Одна и другая Коллесниковы не решили стать учителем зовсим. Оксана и Давыдова были шлюхой, а вчитель их учит быть освитнею наукой. Лида кружочки ставит у прихожан, кто учитель её категории, не на улице - на фарах. Лида нужна, как эта сука. "Лида в бульдозер загоняет машину"*. Анна Павлована не знает сексуальные секреты пишущего ... Шлюха** Дергачевской освиты все дни будет шось ганьбыть пишущим?
________________________
*Там где бульдозер стоит они машину ставят, доводят до змиста, что Ремесник навчает, тут истина ...
**Проститутка все дни будет собаку спускаать?

Лида все дни будет нужна городу на останней остановке с себя собаку спускать ... (утренний перл ахнутых категорий)

Дергачевские вчители и врачи иснуют как учительские категории Анны Анатольевны (спускают). Бульдозер на металлом не возят.Тут нет такой крышки в голове как повынно. Просто рол и бу-бу ... Что Лида будет бежать бегом по автостраде никто не вчит. Лида может и не залить свечи зажигания пока пишущий пишет свежие новости. Лида с себя все дни спускает ...

Пишущий не видел того дома куда садился вертолет и куда ездит президент и разбирается как они на хазе* принцип? На перкладных не ездят, а ездят на одностворчатых, а никто не видит одностворчатых**. Тогда значит где то перекладывают принцип. - Вот так пишущий в дом Павловича и зашел. Туда на машине, а обратно на пианине (где играют на нервах***). Лида была в змистах когда пишущий приехал до дошки забрать учебники, а она не на перекладных, а просто РОСТ. Там Лида с себя спускает. По дороге болван не садится с нею в кресло сопутствующего права. Она тут РОСТ и Лида вся уява.
__________________________
*Хаза - уява Плаксина Н.П об учительской категории.
**Пишущий не видел машин с двумя дверями.
***Здесь уява об учительской категории пишущих.

Лиде закрывают доступ к политическим изданиям. Никто не знает для чего Ремесник гонит машину, чтоб змист сказать? Все только знают, что это "их йох".

Бандиты освиты лгали когда говорили, что дивчина* упала на остановке.
_____________________________
*Здесь дивчина у которой вначале изъяли глаза ...

Прокуратура города Харькова расстреляла "президента", он и "риэлтер". Жена "выришует быть целкой" у президента и риэлтера. Прокуратура города Харькова расстреляла ублюдков на народе (на улице). Прокурор, дивчина расстреляла пацанов. - Они ей будут ганьбыть Дергачевские вчители. Директор освиты города вымогает змиста прокурору Украины. Директор освиты змистА будет вымогать, смыслами казать, как не иста учителем и на помойке стать. Для мэра города Украина помойка. Мы змист, а он принцип - ист! Паханы могут приезжать и нас расстреливать.

О смерти дедушки Никиты Плаксина пишущему никто не сказал, и бабушки тоже. Пишущий был хорошо знаком с обоими родителями Натальи Ивлевой и входил к ним в дом. Дедушка Никиты Плаксина учил пишущего и после смерти, а не вел с ним загробную или внеутробную, вне беременности жизнь у памятника Дзержинского или Собчака.

Карпиной В.Р. дальше будут говорить, что она и не была в утробе матери.

Ренат Ахметов сам тут живет у городе, ни с кем ни ездит. Он тут принцип! Это его велосипед на заднем плане проехал.

Убитая дивчина не изменила свою категорию и умерла с учителем. Дивчина сидела в классе пишущего и была освитней категорией (учителем!).

Принцип всех ганьбыть со змистным правом, что воны микроутроба во всех уявах. - Это в 92 школе.

"Тут слабоватый класс"* они будут ганьбыть и дали, и оценки всем поснижают. Дивчина плакала навзрыд от хама, алэ цэ её уява. Дети в 92 школе не выришилы быть змистом с освитней истиной и полоса** прошла по голове одной, другой, третьей третьекласницы. Так они видтворюют право и далее они видтворюют освитнюю уяву.
_________
*Директор 92 школы не была учителем. Директор утворюет микроутробу в учительской категории. Щель сидит в классе как дантолог. Если дивчина (дантолог) кажет учителю только змистное то ее уруляют смыслАми. Оксану уруляют смыслами и она не знает как быть змистною.
**Здесь как у Золочевского автобуса, что мы не Ганконг.

И Карпина В.Р. Проха решает уявить смыслАми директору освиты Харькова. Директор Проха в 92 школе не знает, как учителем сэбэ уявлять з дитьми, которые не решают, что она история (убийство освиты не иснует как учитель у них и как категория освиты яку повнно булов идтворювать, об этом все будут рассказывать на родительских собраниях, а дети будут молча сидеть на уроках и слушать как их ганьбят змистом "мы отправим эти учительские каетегории в сад!").

Ремесник С.В. не принцип образования поэтому и не принцип ганьбыть мать Дашу убитую "учителем". Ремесник видтворилы змистною во время посадки в метрополитене. И Лида не была освитним принципом поскольку не клала в конверт гроши, чтоб сганьбыть его систему воспитания подростков, а нужно класть гроши не на вчителя.

Новый директор Дергачевского ООНО убирала в кафе в котором работала за стойкой официантом. Прислуживала Плаксину Н.П. когда он вышел из родильного дома. Что Плаксин Н.П. "родил ребенка" - это его отчество и официальный институт, статус в больнице. Она прислуживает ему и сейчас в кафе во время смерти на помойке, как официальный институт, что это иснует тут "да он был здесь, со мной, во время смерти о которой уже много сказано". Новый директор была учителем его права с освитнею уявой. Она прислуживала ему до дня бракосочетания с отчимом любимой хамов и была его освитняя уява. Теперь Давыдова сидит и плачет в каждом правовом аспекте* в котором она себя "замандячит"**.
_________
*"Правовой аспект" - выражение
Плаксина Н.П., его словостишие.
**В этом аспекте истины нет истории, что вчитель решил быть их истиной.

11:19 Сегодня полиция по всему городу будет следить за всеми перемещениями, станет протуберанцами освитних категорий - убийство дивчины в школе не история.

Ни один город смысла вымогает с радиочастотами, радиоизлучателями 2.4 ГГц (Wi-Fi) В городских уявах Циркунов и других городах возникают уявы, что власти не е учитель ганьбыть истину якой повынно быть (учительский освитний лист, поскольку дытына и мать дытыны не змист)!

РЕМЕСНИК БОЛЬШЕ НЕ ПРИНЦИП

Давыдова срывается на полутонах и не знает, что уявить тем кто выришит ее сганьбыть, живьем сжечь. Ремесник не вчит, а просто рог и советует деяки бумаги сжечь в школе. Дальше Ремесник не знает как быть освитним принципом, источником образования при прокуроре. Ремесник больше не принцип вчителя, о Давыдовой больше никто не вспомнит.

Мать убитой в присутствии Давыдовой освитней категории учителя Натальи Жигаловой созналась в намирах совершит преднамеренный поджог дама где живет мама Ремесник С.В. (освитней категории).

Плаксин Н.П. вышел из родильного отделения больницы и ничего не уявил как принцип. Он только тот кого пишущий сганьбыл (вот ваш принцип ублюдок). Пишущий не может грудной дытыне сказать лох в присутствии матери и в ее отсутствие, и учитель не может так предложить принцип никакой матери "дытына не ебнутая" (учитель), а Ремесник не знает, что писать на всю больницу. Она согбенная и стоит с матерью пишущих. Бандит Ремесник С.В. не учитель с категорией пишущих. Стоит нассатая на улице с мамой. Нужно сказать принцип прямо, что это ее уява.

Плаксин Н.П. умер с опущеными вниз руками.

Ремесник стоит и во дворе областной больницы и не санстанции, а главного "прокурора" освиты этих категорий, вчителив.

ОВЧИННИКОВА ГОНЯЕТСЯ ЗА ПИШУЩИМ С САМУРАЙСКИМ МЕЧОМ!

Как ее убивают? Ну как ее убивают? Как пользуются ее печенью (дытыны) отсосы? Убить родителей и закопать с печенью живу дытыну принцип "политической ситуации" (Плаксина Н.П.) с Оксаной Колесниковой, а убить с отсылкой всех средств в западный регион страны - учителей категории Давыдовой (Овчинниковой), а потом рол пишущим на дороге тут видтворювать. Гонятся по дорогом за учителем с самурайским мечем (железным) Овчинниковой категория. Овчинникова видтворюет змиста освите за то что она и е ци диты? А для чего вы цей вчитель? Все еба вымогают, что она право быть с учителем не учителем возле доски, а с доспехом самураев такой уявой. Они съедают грудь у дытыны? - Так ей кажут смысл. Пишущим погрожует ни одной машиной. После отсечения головы на дытыну плюют и уходят. Отрубить голову, быть лужей крови уява Ковчинниковой.

ЖЕМЧУЖНОЕ ОЖЕРЕЛЬЕ - ПОДАРОК МАТЕРИ

Жемчужное Ожерелье девы Марии иснует как освита Розария Матери. Учителя освиты, а не Израиля с самурайским мечем. Никто и не знает как быть категорией с ее учителя Натальи Жигаловой Викторией! Жемчужное Ожерелье не снимают с головы пишущих и николы не одевают. Теперь это их Розарий - детей Украины. Убийство Плаксина Н.П. - меч Розария за отсеченную руку, ногу и нос дытыны*, его (розария) Роза. Пишущие освитняя угроза! Детей Украины.
________
*Такое было видтворено ни одной дытыне - змистная уява, а теперь это в их машине. Без углерода лежат тела каждого павшего на этой улице. На улице пишущих и на Советской. На дне. Пишущий не возвращался к отцу по много лет и это принцип, что его нет.

Учитель 6. 3. 20 зап. уч. Плаксин Р.Н. Харьков 13:45 пишущий отсортировал Розарий Украины http://www.91.145.240.37/index.php?file=rosary отсканированный Карпиной В.Р. сейчас таких не выпускают. Пишущие этот Розарий читают по утрам и ночью.

14:17 Давыдову толкают сзади в спину ближе к правой руке, как в карту* Розария (отсеченной самураями в лесе головы). Стоит уролог, карета скорой помощи и ее везут на ратный труд. Ее за зразу и убьют! В скорую помощь садится учитель на переднюю дверь с правой стороны.
_____________
*Кожы людей выложенные как во Втором Warcraft

Ковчинникова с самурайским мечем ездит по городу и змист не может сотворить, что она "торчит"* с ножом в горле, убитая холодным оружием возле дерева дубоголового.
______
*Уява Плаксина О.Н..

14:58 Давыдова на своей карете, колесе едет. Колесниковой видтворяет право и знает, что завтра ее убьют освитнею уявой. Вчитель ничего ей не ганьбыт. "Ни хуя!". Только цэ и есть струя ... Цэ и есть принцип кажущегося права, что она была с освитнею уявой. Там она не на деньги играть будет. На берегу речки и болота она может быть принципом у идиота. Ее не в баню повезут и не на расследование убийств, а просто рог она о тут, а учитель им помог, и у прокуратуры сганьбыл их гуру. Оксану Давыдову убили в городе хамом, что цэ истина! Её уява.

"Оксана" наняла адвоката по таможенным декларациям. Растомаживать машину не будут.

КАТЕГОРИЯ ОВЧИННИКОВОЙ

К достижениям Овчинников можно добавить и дытына лежит на операционном столе ...и Олег Иванович и е ... Олег Иванович не в змистах у проститутки с двуручным мечем. Меч держат и острием вниз, двумя руками ..., т.е. протыкают ... Отбирает у женщины вещь, потом она уявляет хама, потом змистом досаждает, что цэ и есть уява и убивает (протыкает насквозь). Когда дивчина починает ганьбыть Овчинникова доводит до змиста, что это история ее говном полить, что это и есть депутат убийства, потом категория - тебя так на футбольном поле лышат и др.. Баран (Овчинникова) в своей машине продолжает все ганьбыть, потом выезжает чтоб ее убить ... Это её категория. Давыдова не знает, как пишущих сганьбыть и е принцип себя так вид водтворить. Овчинникова наплодит всем тварей - рецедевистов, а потом ганьбыт что это истина, которую ей видтворяют, а сама решает быть этой тварью приходит и убивает. Труп накрывают. Овчинникова не понимает, что сказать - она просто УО, которое решают так сказать. Это и есть освитний принцип рецидивиста уявлять учителем яким и повынно себя и видтворять. Никакого другого образования в Харькове не было. Вчители Дергачивщины видтворюют змиста освитней уявой каждому новому директору образования, когда цэ истина.

Уволилась Давыдова смыслом и ее видтваряют этим змистом.

Ни Давыдова, ни Калашникова, ни Казинченко не отождествляют себя со словом учитель, а Овчинникова не видтворюет историю как она была учителем летом в пионерлагере и др.. Т.е. она не история этой категории, как учителя видтворювать. Проститутка Казинченко в присутствии одного ребенка отсекает руку другому. У дытыны идет кровь, а она продолжает ганьбыть, что она учитель как еба видтворить ! Предлагает принцип одному ребенку из сказки про другого, как он в крови лежал, а она была уродом и разрывала напополам ребёнка из роддома.

Давыдову утрамбуют - так звучит принцип матери Калиниченко, Дергачевской освиты и Давыдовых.

Началась подготовка к "садистской акции" в милиции города Харькова.

Туркен могут убить за змистом. Не уявят принцип.

Освитние категории видтворююь, что пишущий должен был отдать свою морду ахам. Все смеются над категорией.

Огнестрельное оружие еще у Овчинниковой иснует как учитель. Она может ничего и не предлагать, как учитель учителю, а просто расстрелять н улице.

Игорь Дмитриевич в глухой школе видтворюет лохов с каннибалами Колесниковой. Пишущий никем не был и с каннибалами Константиновны. Огнестрельного оружия у депутата Небожено и его сына не было так считают хамы в змистах Верховной Рады. Игорь Дмитриевич так предлагает свой менталитет как буд то он сганьбыл весь батальойон орды, попыдьков Давыдовой и др.. ...

Турки и Пакистан погибли в огне хамов ...

7. 3. 20

Дергачевская освита - змист всей уявы об убийстве учителя.
Змист видносно учителя и их охота на освитнюю категорию иснует как истина быть учителем кого спидтворюют. - Это всё что Анна Анатольевна Казинченко может уявлть на экране. Всё остальное не принцип их категории, никакой не заообразованый учитель школе. Изнасиловать учителяя змистом какой нибудь освитней шлюзи и есть освитнее право. Это и есть учителя освиты уява.


www.91.145.240.37/osvita