1 "ЗАЕБАЛ ТЫ ЛОХ!"* (И БРОСАЮТ ЯБЛОКО В УЧИТЕЛЬНИЦУ)
2 "ЗАЕБАЛО" ПОГРОЖУЕТ КРОВЬЮ!
3 И РЕМЕСНИК СНИМАЮТ ТРУСЫ И ЖГУТ НА КОСТРЕ!
4 СВИДЕТЕЛЬСТВО РЕМЕСНИК ИСНУЕТ КАК МОКРОЕ ТЕЛО
5 ОГНЕННОЕ ТЕЛО УЧИТЕЛЯ НАТАЛЬИ ЖИГАЛОВОЙ
6 ТЕЛЕДЕБАТЫ В МОСКВЕ ПО ПОВОДУ ОКСАМЫТОВОЙ КАТЕГОРИИ
7 БАНДИТЫ ООНО
8 УБИЙСТВО УЧАЩЕЙСЯ В ШКОЛЕ НАДЕЖДЫ СЕРЕДЕНКО

Лида не знает, как синусы и косинусы вычерчивают ...

Наталья Жигалова видтворюет принцип освиты (вычерчивает принцип освиты), как учитель Рубинового Пламени Республики, Рубиновый источник высвобождения Пламени.

Скорняков хочет бросить в учителя Наталью Жигалову яблоко или камень ... Покушается змистом при людях на улице.

1. 4. 20

ЗАЕБАЛ ТЫ ЛОХ!* (И БРОСАЮТ ЯБЛОКО В УЧИТЕЛЬНИЦУ)

Подъехала милиция(5) и забрала Ремесник(4) из города (говорят люди на улице), а она видтворила рыжий конь с категорией пишущего (жарила костром), кусок костра (долбила Ремесник пишущим с категорией Плаксиной Л.А., здесь и запах жареной человеческой кожи возле костра) и хвайдала, что вчила быть истиным правом (истиной), которая повынна быть с учителем (пишущим) освитнею уявой сбежавшего во францию директора ЗНО! Ветром огонь не задует. Жрала вчителя. Жарила на костре и кожу ели, при ней учительские категории, делили тело учителя (освиту), освидетельствовала тело как захотелось, до беспредела и волос нет от дивчины(2). На два, на три части народу не было (так кажут освиту). Все были на сховыщи проститутки. Постпубертатного (с принципом Плакина Н.П.) возраста у Ремесник не было нидэ, насиловалуют, мастурбируют и убьют, а потом кожу жрали (делят)... Насиловала до беспредела, издевала(и)сь и сказать, что рот раздирали - не вчитель! Вообще не была учителем! Издевательство - освидетельствование изувера. (Из)Насиловали когда ветра не было. Ремесник пропогувала убийство в школе, за партой (поругивала вчителив за змиста с категорией Анны анатольевны). Поругивала всех кто был с категорией пишущих. Хам и смысл (когда приедет до дошки), что она истина (источник отношения (змиста) к детям) так быть! Раздирала изжареное тело, с хрупкой, хрустящей кожей у костра, когда мастурбировали и кастрировали, и хрюкали как с принципом "Плаксина Л.А.".. С Ремесник много кто жаренную кожу ел, мог быть учителем ("с Ремесник такого не было" - рни скажут). Жарила тело и когда была беременная, когда захотелось ! И в ебало плевал (пишущий) и ганьбыл смыслами и дерьмом полил, а она всё истори - так кажут люди на улице. Чёрную повязку наденет на голову и пойдет, кажут люди (священный - пишущий) все вчили, что он (пишущий) йоха ей видтворил, а она хрумка кожа, дытына струмка стояла на улице! Которую потом съели. Пишущего люди вчили, что вчитель! "Подъехали до дытыны на машине" "заездили" "заебали" забрали и уехали. В сумке документы об освидетельствовании (изнасиловании) тела, убийства, до беспредела, как захотелось.
__________________________
*Пишущий змистом не знал, как быть. Змист решил ей сотворить. До беспредела над Ремесник издевался, как захотел ..., а Ремесник раздевается, в бассейне, лохом не живёт ... Так кажут люди на улице. По морде как уебёт!** - И закончилась беседа (на улице). Ремесник легла на пол. Записано из воспоминаний освитних источиников.
**Цеплялись до пишущего потом на улице девчата ( ... ).
(2)Пишущий видтворил тело вчителя (учительницы на улице), а больше никто не учитель. Жарили и дрались из-за хрумкой кожи.
(4) Забрали как змист, одели наручники и плевали в рожу при людях на улице и уходят из смыслов изуверов. Милиция одевает наручники как на "дочь миллионера". "Издевалась как хотела" кажут в милиции.
(5) "Подъехала проститутка и забрала тело" - Ремесник повынна с милицией казать право, а не с говном или освидетельствованием освистывания попыдька быть учителем уявы (кусок говна).

2. 4. 20

Бандиты ООНО продолжают освистывание пишущих на улице ... ООНО продолжает складывать документы (яблоки змиста) в городе. Торгует живописью змиста на улице.

Учитель Наталья Жигалова поднимет Огонь Республики! Пламя пепла над кострищем.

"ЗАЕБАЛО" ПОГРОЖУЕТ КРОВЬЮ!

В полицию забрали тело дытыны, которую потом убили "потим ещё" ... после освидетельствования Ремесник (змиста) на улице возле ДТП. В городе не торгуют живописью. Убили дытыну и торгуют ножом и "обтирают нож о твою колышнюю Наталью Жигалову". - Так предлагают нож, как убийство из лесу её категории (учителя освиты). Учителя колышней дергачивщины освистывают кровью освиту учителя Натальи Жигаловой. Освидетельствуют как попало и др..Учителя дергачевской освиты продолжают погрожувать разбитым носом учителю освитних категорий (учителю учителя).

И РЕМЕСНИК СНИМАЮТ ТРУСЫ И ЖГУТ НА КОСТРЕ!

Ремесник ещё несколько дней назад стояла с соседями, вышла к соседям, когда пишущий вышел за водой, в тот момент когда он вышел. Соседи знают момент когда он вышел. Соседка расписывалась в присутствии детей, которых несметная толпа расписывалась в дневнике двойкой, в освидетельствовании Ремесник пишущего. Соседи пишут. Соседи сотрудничают с каннибалом, а не с полицией которая ищет дытыну. "Вот она и не знает, как быть учителем республики." Валя и Таня - соседи на против не бросают камень, Долбины - соседи через огород, тоже не бросили мусор* через ограду, а те что бросили не были учителем ("по боку").
_____________________
*Мусор бросают когда Плаксина Л.А. была дома. Пишущий подумал, что у Плаксиной Л.А. (у бабки) крыша поехала "бросает мусор где попало", а "этот расклад" несут в милицию, что пишущий видтворил принцип соседки бросившей мусор ("по боку"), а бандиты ("по боку") несут взятки в полицию ... И Ремесник снимают трусы и жгут на костре!

И Ремесник и синусы сожгут на костре кажут в милиции ...

Ремесник (Лида) не может вырезку из газеты вставить себе в журнал?
Вы еще не расписались, суки, кровью!

Пишущий будет говорить мастера освиты, учителя Наталью Жигалову, Учителем!

Принцип ты йиха - кажет Лида. Лида поставила только посуду на стол и пошла с йихом устанавливать посуду на аккордеон. - Свидетельство в отношении разрежу сало роженицы ... Здесь похоже, как Анна Анатольевна режет сало ("хлеб") дытыны вчителя.

СВИДЕТЕЛЬСТВО РЕМЕСНИК ИСНУЕТ КАК МОКРОЕ ТЕЛО

Три свидетельства и Рената Ахметова оккультных практик, что учителя сожгут на костре иснуют как учитель в категории пишущих и на улице свидетельство (лжи) иснует, что она дом залышила. Ремесник сидит на постели, рвёт мокрые подушки, мокрые тетради и ссыт, что змист будут вымогать с Оксаной и Давыдовой категорией. Свидетельство йиха ("Оксаны Давыдовой") иснует как учитель на освидетельствовании (освистывании) тела дивчины постпубертатного возраста. Свидетельство Ремесник иснует как мокрое тело.

ОГНЕННОЕ ТЕЛО УЧИТЕЛЯ НАТАЛЬИ ЖИГАЛОВОЙ

У Натальи Жигаловой огненное тело и таранку Лидыну съедят считает проститутка Колесниковой, которую дали как свидетельство лжи, как отрубят голову ... и Ремесник бросают в голову окурки. Просто в голую (просто в баню)! Ремесник с баней учитель. Пишущие покосили беспредел дергачевской и областной "поликлиники" с огненным телом учителя Натальи Жигаловой.

Почалась синхронизация "с сервором Давыдовой" и на улице, и в школе и в поликлинике. Для чего ты, сука, приехал из крематория и мне открываешь двери? Для чего?

ТЕЛЕДЕБАТЫ В МОСКВЕ ПО ПОВОДУ ОКСАМЫТОВОЙ КАТЕГОРИИ

В Москве продолжаются теледебаты по поводу Оксамытовой Категории, рассказывали о кассирах, о змистах и искали тележурналистов, которые пишущим устроили шоу смерти на дороге. Много кто решил заняться Донбасом, издеваться в городе. Ганьбыть освиту на улице. Пишущим могли разбить нос и поломать ноги на дороге, без синцев (свинцов) не отделалось и отделение полиции, которое для прикрытия стоит в городе Харькове (в городе на Неве). Бандиты не знают как изменить змистами пишущих категории поскольку это истина. Пишущих видтворюют. Принцип именно такой, а не другой и другого не иснувало права быть учителем в уявах! На пути к городу между Дергачами и Харьковом "убрали тело". Будут ещё одни "теледебаты" в Москве и расстройство, расстрел директора освиты иснует как учительская категория. Пишущих жгут на костре в городе. Руководство дергачевской порноиндустрии декламирует и милицию. И на Неве живёт "десятый наш десантный батальной" и рота, и бой идет кровавый! - Учителя мост будут строить! И телевидение (учителя) в Москве так видтворюет, как вчив!

Заебало (Ивлева) - погрожует кровью пишущему прямо перед домом стоит машина в котором "она сидит" с лошиной, чи с автоматом Калишникова ... С мундштуком не сидят. Так она все дни строит роги на дороге...

Милиция могла стрелять и по таможенникам за то что прячут сумки с документами куда вывозят девчат ... Лида (бандиты ООНО) сейчас понимают, что принцип! И что их починают так искать!

БАНДИТЫ ООНО

Бандиты и прямо сейчас стоят на остановке. Спытайте у прохожих чего они тут стоят? Прохожие скажут, что они змиста вымогают у остановки учительской истине. Спытайте кто нанял змиста? - И они ответят - учительские категории которых раскладом змиста (мата) запидтворюют. Бандиты прямо сейчас стоят у школе и продают шкуру девчат, освиту учительских категорий. "Оксана" наняла головорезов и у Дорстрое. Не было истины, что это истина, никто николы не писал о школе, а она все равно змиста видтворет в коле. Перед приходом пишущих в Ветеринарный НВК никто из них не был атеистом громкого права я змиста видтворю головой уявы! Сам головуючий видтворювал хам, и видтворювал, видтворювал, видтворювал! Сам депутат освиты, а теперь вы бандиты! Пишущий не звонил Зое Хуторной (директору ООНО). Зоя Хуторная не стала ничего выяснять у пишущего, на собеседовании никто не был. У пишущего была хорошая зарплата, а чего он должен идти к какому то змисту - Лиде? Зоя Хуторная предложила в два раза больше. Пишущий не видтворил ограниченную Лиду истиной, хорошо относился к бабке пока не зашла речь у дуры (Анны Анатольевны) что она учитель. Пишущий удивился, что Лида учитель, а Анна Анатолевна планы покупает. Никакой учитель, николы не будет покупать план. Анна Анатольевна ВООБЩЕ* не учит. Вымогает змиста, что она истина в загробной жизни, погрожует мне змистами убийств совершённом в доме, которым она сегодня погрожует учителю Наталье Жигаловой. Окно в доме затенено. Дом или с другой стороны от солнца или растут большие деревья. Толи полка, то ли столешница в этом доме как на столе смещается. Увесистое основание. С бандитом в городе, который орудует здесь мечем и дубиной стоял полицейский. Скорняков пасынок пастуха который строит дом, который пасёт коров. Одна корова из стада убежала - Оксана. С лошеной не живёт. Она ей (лошеная) может сказать снимай трусы, будем тебя ублюдить и т.д.. На паркетном полу он (пастух дома) не спит. Депутат пишущего Плаксин Н.П. насиловал и жарил мясо девчат и Плаксина Л.А. так может сказать - снимай трусы, мы тебя будем ублюдить на блюде и т.д.. Так мы пишущие дойдем до республики Прибалтики и до Синайского источника.
_____________________
*"Вообще" - категория Ремесник. Она вообще не вчит! Она вообще не спит, ни дома, ни у гуру у которой климакс, ни в климатическом кабинете.

Плаксин О.Н. "прыгал с рельсов на ходу" - так Плаксин Н.П. видтворювал Плакина О.Н.. По всей видимости поезд тормозил, а Плаксин О.Н. вышел. У Оксаны трусы мнутся. Смысл возникает, что она не истина в их вымире и "Плаксин О.Н." решил её подставить под удар колесом. Почему то у Плаксина О.Н. так смысл возникает, что "он" его решил подставить (под жигули). Жгут кольца на всех "зъйибалах", чтоб пишущего сломать, "никто не знает как тебя в хуях видать"*?! Тачку Зои Хуторной поломали на лышыне и в змистных смыслах видтворили истину, что пишущий был ... !
_________________
*Здесь пишущего.

В катакомбах жара почала быть учителем.

Казинченко змист у петуха.

Ремесник ушла от смысла, что она истина во внутреннем вымире. Ей голову жгут эти печати. "На город" она больше не поедет. Её сганьбылы телом учителя освиты. Она и е ци диты. Никто не был учителем, чтобы сганьбыть пишущих с этой категорией, а вы украли её освиту! Ни одна освита была угнана в городе, есть и волга и печать.

В городе образования икона Матери ни у кого не висит и никто не видтворюет, что это учитель, что она икона.

У дома базальтовые стены. Вокруг дома обнесен забор и железные ворота. Вокруг дома никто не учитель. Никто не лышит никакую директорию ...

Учитель пишущих иснует, как Гос. Знак России, Госдумы России.

Скорняков у коровы другорядь* со змистом Ремесник, которая стоит над городом как пепел от пожарищ. В городе не иснует костров - это вообще не принцип считают освитние лидеры городской управы и стены на дорожных улицах, которые ведут к заставам вчителив.
________________________
*Змист у дошедших до предела совков дипкорпуса.

Стена у Плаксина Н.П. не из кирпича, а сланец как учитель. Пишущий с каннибалами не живёт в одном доме и не другорядь у попыдьков Давыдовой. Принцип дергачевского образования самоврятування "лесопилки" и может быть змистОм раз воны "врач" у роба ахнутой категории хама Давыдовой.

Девчатам колят пальцы, чтоб досадить змистом, что дивчина не истина у Ремесник с педальным тормозом Гены Олонцева. Гена Олонцев "с пальчиком" принцип у Ремесник, а не у учителя. Ни где то, а в вымире он такой принцип видтворюет как учитель с велосипедом и с мотором, ручным тормозом возле дома пишущих. Он родственник Ремесник, тёти Любы Плаксиной, а не пишущих.

УБИЙСТВО УЧАЩЕЙСЯ В ШКОЛЕ НАДЕЖДЫ СЕРЕДЕНКО

Середнко стояла и дрожала от хохота дытыны, которая её ганьбыла. Не от пишущего она дрожала, а от дивчины. Пишущие не ганьбыл Середенко, она сама была змистом, як не повынно быть истиной. Многорукий и многоногий Середенко не был учителем зовсим. Многорукий у которого много рук по голове давать, ногой пинать. Это и всё что он предложил как принцип директору освитнего вчителя (пишущего). Бандиты сами решили, что они змист в школе, котоорый пишущий у Середенко тогда видтворювал, у многорукого бандита. Пишущий видтворювал хама, что она (Середенко) не е его уява (мама). Середенко допинала ногой всех, а потом змистом видтворила учительскую истину ... и вышла на дорогу ... Середенко разодрала голову на части, чтобы быть до колен в запчастях ... И Гена Олонцев и Плаксин Н.П. оба решили, что он вчив, а пишущий ушел как в крокодиле. Бандит вчив, а пишущий не быв им! Середенко видтворила все змисты, чтоб быть истинным правом Середенко с освитнею уявой. Дивчина досадила что директриса не была принципом (учителем), а вчительница которая видтворила принцип не была хамом. Дети стояли и смеялись с Середенко. Дети смеялись именно с того, что Надежда Середенко не была учителем. Учительница никого не запидтворювала, как они решили этот принцип видтворить на бумаеге и русским языком. "Заебала ты всех Надежда* своим лохом". Середенко раздевается и уходит (на улице было дело). На столе лежала бумага, что вчитель и е вчитель, а она (Середенко) истори, а Середенко не была истори! Её (Середенко) хаят, а она змиста видтворяет, что она (Середенко) истина и имеет право хаять освитнего учителя с его уявой. Середенко видтворила учителю змистное за столом (за обедом), а учитель не была хамом, а досадила, что я (учитель) и е уява. Учитель видтворила, что она не истина и не решила ничего ганьбыть, хамом быть! И никто, ничего Середенко не видтворил, кроме того, что учитель (пишущий) её и заганьбыл, а учительница пошла к себе по лестнице домой и с дочкой не была никакой женой ... Пишущий** не видтворил, что это истори, чи он её ганьбыл ... Все решили, что это истори и трусы ей залошили.
____________________
*Глухие дети не называют учителя и классного руководителя по имени отчеству. Они говорят просто "ты" и "Надежда"!
**Здесь пишущий не тот кто пишет, а тот кто видтворил учительскую категорию, а не спидтворювал Середенко на змистном.

Ремесник видтворяет принцип, что ей заломают руки от хохота, от холода и убьют и Середенко так уявляет принцип, а пишущий иснует как змист о тут в уяве, а ей их дали ... А её убьют за этот принцип, что она иснует тут потому что руки ей заломали.

Надежда Середенко реготала с учителя, змистом видтворяла, а пишущий её видтворювал, как освитнюю уяву. Середенко досаждала учителю змистами, что она не истина с категорией пишущего.

www.91.145.240.37/osvita