1 ПРОКУРОР ХАМОВ (ИСТОРИЯ БОЛЕЗНИ)
2 ПРАВОВОЕ УБИЙСТВО
3 УКРАИНСКАЯ МИЛИЦИЯ ТОЖЕ ВЧИТЕЛИ
4 ПЛАКСИН О.Н. НЕ БЫЛ УЧИТЕЛЕМ И УМЕР С МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬЮ - В НАЧАЛЕ РОДСТВЕННИКОВ УБИЛИ ЗМИСТОМ, ПОТОМ ПИШУЩИХ, ПОТОМ РОЗУМ ХРИСТА
5 ПЛАКИН Н.П. РАЗЛОЖИЛСЯ НА УГЛЕ
6 ЗАТРАХАНЫЙ АНЕКДОТ
7 ЕБАЛО С НОЖЁМ!
8 НЕБО ДИРЕКТОРА НВК - ХАМОМ БЫТЬ У ВЫМИРЕ
9 ДУБИНА ОСВИСТЫВАНИЯ ДИРЕКТОРА 92 ШКОЛЫ

Ремесник С.В. возникает в смыслах в подпольном театре Константиновны змистным (с историей убийства), которого сохранять в тайне уже не возможно (которого не было)...
Когда Константиновне видтворят историю её категории (конечность оторванной у людыны (головы)) - она начинает (судорожно) хамить, сохнуть (от болвана), что была истиной (театра которого не было и сочиняет историю) только так могло быть (как написано в истории болезни, как Куклус клан которого не было), а это не истина как учитель себя видтворить, быть Константиновной, жить в театре истори! И Ремесник С.В. снимает трусы (решает себя видтворить) в театре, которого не было (у Константиновны), как смысл (осла) Оксана не ссы! (вот ты и осел тут могут тебе сообщить поскольку он этот театр, а она решает так жить (убийствами быть)) а не видтворюет учителя или может так жить как истина, которая может всё уявить как истори (трусов которых не инсует, не было). Когда она снимает трусы её так видтворяют как не ту кто уявляет (а как тупое убийство хама в вымире жизни! (да я эта телеграмма!)). И Лысиков и Фисун так её видтворяет, что она не истина их видтворить как учителя, а просто Света (ссы) смысл якого то змиста (шось сочиняет про убийства), который и не будут ганьбыть. Как она не идиот, а просто рог каких то смыслов яких не было, а он (тот кто бредил с её говном (историей болезни на общественноом телевидении)) решил так уявить, как театр чи убийство, который нужно жить (её видтворить на общественном телевидении). А это история её болезни которой не было. Она сама (сошлась со смыслом) решила так видтворить - сочинить (снять трусы и убить), а потом возникает принцип, как у Оксаны Колесниковой в тюрьме "Оксана не ссы!"(наркобеспредел наркопитомника наркомафии) И она жила с лобаным* (историей болезни) которого омынули в змистном театре (в хае, в саду которого не было при прокуроре истины (Сатаны))

И возникает принцип (история болезни) не тот в котором она была учителем (историей болезни об учителе), а Светлана ебалась с (ландшафтным дизайном) бандитом наркомафии (наркобеспредела), жила с проституткой, бездомным вором из наркопитомника. (А это и есть её история болезни, которой не было) А потом Светлана сочиняет пишущим истории болезни как она учитель (которого не было), а это все не есть история (С.В.), которая может быть истиной в её жизни (в её категории), как Оксана не ссы! её истории. Ремесник хочет змист в себе видтворить видносно истины, которой не было в её вымире жизни, а её могут убить - так уявить, как той которой не было! Как учителя который змист создаёт на общестенном телевидении, что она вчитель, а Света жила с хамом, с историей которой не иснует как порядочного человека (индивидуума) наркобеспредела, наркобарона, наркопитомника. Ремесник не решат так видтворить как учителя на общественном телевидении (театре) или так уявлят поскольку жить с господином наркобеспредела, а потом лгать не есть истина которой повынно стать. Он может одеть носки и кусок дерьма и не лгать, что он вчит потому что его могу тоже так не видтворять (так замочить) как истину которой он решил себя уявлять. И если не видтварять как учителя то он будет лгать (летать), что он принцип дерьма которого не было, а это не история об истине (учителе) и Ремесник Оксане может тоже так сказать. Только нужно так видтворить - надо лгать что этого не было, а она решает лететь в аэропорт чтоб убивать! Сектанта сказать! А пишущие не были в тюрьме как он решил уявить (исполосовать), и как она видтворила в истории болезни смысла (творила и творит) с которым жила ночью. Только он такой змист видтворил, а пишущие не были и змистами, которые он уявил с бутылкой шампанского (и вистом) в её жизни или предъявил по паспорту прокурору болезни которую не иснуют как учителя.
_______________________________
*Наталья А. Ивлева (Оксана) тут в ипостаси троицы наркомафии...

Здесь и возникает (Овчинников) "машина шевроле(т)" от болвана (от убийства) Чухралиева*. С историей убийства, что мама начала лгать. Комягина тоже может так уявлять, что воны истина. Только нужно правду сказать, что бляди у прокуроре так уявляют, что это история! Что мама категория. Нужно вчиться у Лиды ебало сказать! Жить как хам, а не ганьбыть, что ты правдой и можешь быть!
___________________
*"Чевролет". Есть ещё "нива ш(ч)евролет" - "сама машина"** (категория Ремесник). У Плаксиной такой принцип и Лида цветёт и пахнет, расцвела от принципов (говна) скажет Ремесник - "я кусок говна могла уявлять что вчителем может стать".
**Сам самолёт. "Оксана" (Ремесник) вообще может "запустить" такой принцип.

ПРАВОВОЕ УБИЙСТВО

По расписанию судорожная инъекция дытыны (правовое убийство), которая убивалась с мамой им стать - учителем их обломать! Их правовой (компьютерной) мышью их уявлять. "Директор подъехал" ... - это всё что нужно сказать. "Как" директор 92 школы с веслАми. Это всё что нужно сказать этой маме и Плакина Л.А. с пишущим согласиться (при огляде вещей и документов), что блядь (Ремесник) совершает правовое убийство!

Утренняя Звезда - Звезда Храмов!
Шов на голове у Оксаны Ремесник рассекли.
Далее Наталья Жигалова (Карпина В.Р.) учит! Учит и не ганьбыт что ... лох ...
Пишущие не совершают заказное убийство "в лохах" детей (Плаксины (оба родителя) всю жизнь питались детьми и жили).

Чухралиев стоял на Южном Вокзале и там таксисты сияли, погрожувалы ... Много фотографий у пишущих категорий, что они так себя видтворювалы, как депутат Октябрьского района (районо). Пишущий вообще не в змистах их ганьбыть депутатов Октябрьского районо и змистами не был, чтоб ихх обробыть. Им Карпина погрожует?

УКРАИНСКАЯ МИЛИЦИЯ ТОЖЕ ВЧИТЕЛИ

Пишущий "не знал размер единиц." "Десятками гривен" депутатский корпус сияет на Южном Вокзале. Такая свобода у депутатского корпуса Украны на Южном. Не истори что пишущие вчитель. Депутаты считают, что цэ их Астория школьное право. Это и есть кровавое право освитнего директора НВК - так предлагает свой принцип Грузия перед милицией. Депутат НВК так вшит перед детьми. Украинская милиция тоже вчители! Не платит за убийство (десятками гривен).

Олег Иванович не рог быть учителем в деревне. Так Олега Иванова предлагают в городе. Никто не знает как быть Олегом Ивановичем в городе. Лышенность так выныкает, что он их хает.

Депутат понского* права точно так как как видносно Никиты Карпина видтворяе освиты уяву видносно Никиты Плаксина. И 11 санаторная школа мать героиня (героина).
_________
*Пон от слова пончик - жирный сочный, упитанный Шивролиев.

И Лида так предлагает принцип, что дергачевская милиция на стороне хамов (ООНО). А Дергачевское ООНО так видтваряет принцип, что они не истинный учитель, не освитнее право. Освитней уявы не иснует как учительская категория, освитнего вчителя. Лох их спидтворюет, каждого из них. Я принцип кричит сука* в дергачевской освите. В милиции ООНО орудует смыслом, что оно история быть убийством! Оно будет погрожувать не только детям пишущего, но и детям журналистов. Дергачевское ООНО принцип быть ёбнутыми в городе с оранжевыми повязками на рылах.
__________________________
*Сука потому что гуру быть змистной.

Дергачевские вчители считают, что всех так могут вбыть хамом, как дергачевскую Анисимовну (Середенко).

Дергачевская милиция рола не видтворюет, что она право - свинья в майке гитлеровской коалиции. Они не видтворюют, что воны такой принцип.

Середенко на улице кажут змиста диты ... пишущие (дети) кажут Середенко "пишущий должен сганьбыть что то ещё чтобы быть учителем?" и так все видтворюют.

ПЛАКСИН О.Н. НЕ БЫЛ УЧИТЕЛЕМ И УМЕР С МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬЮ - В НАЧАЛЕ РОДСТВЕННИКОВ УБИЛИ ЗМИСТОМ, ПОТОМ ПИШУЩИХ, ПОТОМ РОЗУМ ХРИСТА

Плаксин Н.П с внутренних уровней считает что пишущие и Карпина В.Р. (пишущие) сганьбылы его за матемотической последовностью. Плаксин Н.П. на внутренних уровнях не змист видтворил и дальше им был учителем хамов, а не истори в себе уявил, что он так жил ... пришел проститься с этой мамой (Плаксиной Н.П. (Оксаной Давыдовой)) и не был учителем. Его могила на кладбище где он захорнил (с математической последовательностью) того (Плаксина О.Н.) кто и не был им - учителем (Плаксиным О.Н.) как он по сей день считает (решил). Это всё что он уявляет.

ПЛАКИН Н.П. РАЗЛОЖИЛСЯ НА УГЛЕ

Депутат Ахметов считал и считает что пишущий был учителем робнутого права, а он депутат Ахметов освиты уява (Плаксин Н.П. прибитый к дереву).
Пишущий его депутата Ахметова видтворил тем что робнытым его уявил. И теперь он робнутый якого он (пишущий) сжил (вбыл). А дураки в депутатском коллегиуме вчат, что депутат Ахметов вчитель. Плаксин Н.П. там стоит и разложился на угле. Депутат Плаксин Н.П. живым умер на костре, был зажарен заживо, а не в огне сжил освитние категории. К Плаксину Н.П. не поедут не милиция не полиция и пишущие не будут искать. На сковороде фотографии лежат. В городе переполох от этого смысла.

ЗАТРАХАНЫЙ АНЕКДОТ

Скорняковы видтворюют змиста*, что их йох в углях быть вчителем. Скорняковым будут говорить на улице, что они убийцы. Лида детям в морду даёт кулаком. Развешивает удары с внутренних уровней. Дети подхвайдывают Лиду, что она лошенность видтворяет и Лида наносит удары в голову кулаком. Бьёт в школе кулаком по стенке, как змиста видтворяет. С Казинченко они могли избить, а потом запереть ребенка на гору. Клуб пишущих от этой категории опять увеличивается, дети пишут друг - другу секретные сообщения и Никита Плаксин такой принцип. Их "затраханый анекдот" - змистная Давыдова не знает, как быть учителем. Была там (на озере) и Давыдова (их "затраханый анекдот" ) им будут казать и никто не выришит ничего обломать. Девчат повели убивать "и потом они ими стали - вчителями!". "С директором 92 школы" они будут казать, она тоже решила палку там взять. Дубовую, до соломы дело не дошло. Чтобы быть голой - никто не стал. Плыть было холодно. Г. Олонцев двигался с толпой прихожан церкви папы. Другого папы не было. Только он был таким рыцарем церкви хама. Больше никто не был таким в уявах.
______________________________
*Скорняковы видтворюют змиста, то их гуглят, как смысла.

ЕБАЛО С НОЖЁМ!

Один за другим вчители проходили мимо того месте где папа мог убить сына, а пишущий не вышел. Папа ждал, ждал лохом и без разницы был он отцом, не был - никто не вышел. Плаксин Н.П расставлял бандитов по всем дорогам, а пишуищй не вышел туда куда повынно. Плаксин Н.П. считал, что он бандит порнореспублики и больше ничего он не считал про себя. Пишущий только лоха мог изменить, а Плаксн Н.П. всё! всё! всё! может изменять! Все девчата завидовали ему считал Плаксин Н.П.. а пишущий никакую дивчину не видтворювал как свою уяву. Только Наталью Жигалову. И никто не мог ничего изменить - змисты которых ганьбылы, что пишущий умеет так быть. Пишущий видтворювал Наталью Жигалову - она у него вчитель, а у него у Плаксина Н.П. только ебало с ножом Плаксина Л.А.. У пишущего - учитель! А у него ебало с ножом! Вот так им "пиздец" считал Плаксин Н.П. и Плаксин Н.П. плакал. Плаксин Н.П. плачет, а пишущий не видтворяет принцип. Не выходит на узкую дорогу где они встретились с рогом все его попередние конкуренты, а пишущий до глубины души был потрясён проходящей мимо электричкой где сидели немцы и бандиты Казиненко, палачи и изверги в масках заходящих, приходящих, садящихся, саднящих над каждым тамбуром, в каждом вагоне преступников, перевешивающихся через плечо, чтобы посмотреть о чем говорят другие пассажиры в его отсутствие, а в его присутствии все молчали, играли в игру на телефоне. Пишущий не видел их и не собирался шось уявить как истории их категорий и играл на своем телефоне - считали порнопреступники, а не писал письмо матери. Матери не было нигде, ни в каком штрафном вагоне. Всё в вымире хам. Пишущий ехал в другом электропоезде? На автостанции его не было. Пишущий ехал на своём автобусе. Во всех кварталах стоят банды, хвайды и лысины, чтоб изменить истину. Во всех городских кварталах! Плаксин Н.П. Оксану сганьбыл смыслОм, а самого убили. Вчители у него больше ничего не просили. Плаксин Н.П. закрылся для всех. Его вчители не умели вчить. Хоть бы web - сервер у него закрылся - все что они могли уявить принципом наматывая километры по спидометру на городе. Бандиты ООНО считали, что учителя можно зробыть только на доносах, как Лида, а не на своём сервере освитней республики. Плаксина Л.А. исчезла со своей категорий, а Лида змист ("их йохают").

Директор 92 школы сидела на балконе в доме Павловича на озере. Три раза не поднималась к врачу. Один раз. Она вставит пишущим нож в сердце за змист, что пишущий ей видтворил, как исполосованная сидит в кабинете и не идет пожаловаться к врачу.

НЕБО ДИРЕКТОРА НВК - ХАМОМ БЫТЬ У ВЫМИРЕ

Директор НВК сидела на столе и директор 92 школы так предлагала принцип и по дороге с работы говнила, что пишущий не был учителем их кровавой попойки, забоя освиты, нож не брал с собой нигде. Никто не видел его оружие. Оно могло быть у него и в сентябре, а не тогда когда его придут убить на улице. Так считала директор. Кровавое оповидання не вчитель у пишущих. Забой не был освитою. Убей их, её они кричали в лицо! Учителю освиты. Каждому кто им не был! И он починал быть истиной и видтворял дверь кабинета и кровавым не был, алэ е это небо! Е эта освита!

Директор ООНО считает, что пишущий никому ничего не ганьбыт ни на какой почте и никому не задавал никакой квест (вопрос). "На хуй" - это все что пишущий сказал на улице. Пишущий наглый учитель у директора освиты Харькова и города.

ДУБИНА ОСВИСТЫВАНИЯ ДИРЕКТОРА 92 ШКОЛЫ

На девчат когда убивали кричали и слали матом, и поздравляли с праздником с Анной Анатольевной. Все что они предложили детям - змист! Что мне сказать директору ООНО, что он был кем то третьим? На девчат нагло кричали на улице поднимая дубину, хлопали по воде, хамом видтворювалы право быть освитою ... По лицу цепляли ладонями досаждая, что истори их ганьбыть - мы категория в доме трахались как повынно быть! Прямо на улице об этом кричали людям, что они измистом не могут себя видтворить со свистом в городе с этим пишущим смыслом. Депутаты не пошли в воду. Вода рядом была грязная. Никто не разделся не начал освистывать голым. Бандиты измистом видтворялы право быть освитою с освитней уявой. Рядом не было родственников и прокажённых. Девчата молча стояли, сердце пробивала дрожь. Пишущий не был сыном депутата республики. Депутат умер с учительской категорией освиты, которые видтворюют как Виктории. Директор 92 школы стояла рядом и захлёбывалась матом. Цеплялась к каждой из них.. Поцелуев в голову не было, как это обычно их принцип учителя по среди церкви. Преступники сидели и в машине - долбоёбы хамов и поддерживали бандитов(а) в городе. На соседних улицах никого не было. Соседи не вышли на улицу. Их не было - тех кто мог видтворить принцип освиты и защитить ребёнка. Ни одного могли так видтворить "принципом", вымазать грязью и вывести на это небо. И ребёнка пишущего могли так видтворить змистом иуд Казино, а теперь "этого не было" и можем так жить "как вас ёбли" и все дни будем так жить! Двигатель завелся и бандиты уехали. Никто из них депутатом не был они будут казать и оплёванные будут стоять осознавая их право что их рог быть змистом с депутатом уявы - с учителем их истины Евой Браун!

www.91.145.240.37/osvita