Утренняя Звезда

Звезда Атлантиды русских моряков !


назад

№ 6(PDF)

СРУБ "ЕБАЛА"(1) ЦЕРЕРА ДЕПУТАТОВ (ред. 22.3. 19)

( 18.3. 19 )
Рядом со срубом стоял железный ящик куда бросали остатки тел, челюсти и головы. И голову могли бросить. "Голову не выкидали" вчит Анна Анатольевна. Он и сейчас там находится, на территории барака с каптильным помещением, для зажарки тела. Помещение иснует как учитель со всеми приспособлениями и змистными уловками быть в этой освите. Бассейна не было. "Люди"* раздевались не для публикации на экране компьютера. Пока из убитой женщины все вытекает, "люди" ждут. Праздника Пасхи** не иснует, как учитель в их категории. На территории "комплекса" находятся спортивные снаряды гантели, штанги, ручные инструменты для распила "животных", убийства освитних принципов (учителей категории освитнего права). Распиловка не с целью садомазахизма (не негров), может сказать Скорняков. Просто похоронное бюро, существуют ящики и для сортировки почты, "и конверты для распиловки тоже раскладывают по ящикам" и рассылают в редакцию газеты. Убийство в доме депутата иснует как учитель кажут в местных органах самоуправления. Лохи предлагают принцип, что это их категория в лесу со срубом быть военно-начальником, пастырем освитних приципов и странных действий, "озвитний"*** принцип депутата Небоженко с его сыном. Два года Оксане Владимировне предлагают с "инкасацией имущества". "Инкасация" означает, что этот змист истинная ее категория Оксаны Владимировны, т.е. это и есть истина, учитель, категория освиты, образования и образотворчего мистетцтва Сальвадор Дали, "осенний каннибализм" и его идиот с отрубленными головами и органами. Вы вчители?Кто хвайдал, что это имущество расположено там дэ повынно? Все знают как быть знаком свастики с моей категорией, что учитель змист, а мы истина и Алина Михайловна такой же прицип (змист) и Леденева и учитель Жигалова. Измист (сруб) иснует как учитель! Все видтворюют принцип, что Колесникова этот учитель, что это ее категория и что ее так видтворюют. Врачи, больница видтворювалы змистом этот сруб и видтворювалы хам, что это истана их заганьбыть всех кто решают так жить и дергачевский мкниципалитет видтворювал змист этим категориям со мыслами. Он стоит там дэ повынно, чтобы вымогать змистом весь освитний принцип. Скорняков входит в дом как учительская категория. Скорнякова видтворюет принцип Кушнаревых как их категории и Филатов учитель этой истины, а не доведен до змиста ... Скорняков и Филатов оба истина этих категорий, змиста який видтворюют. Охранник по пожарной безопасности "не знает" что это за принцип и местная полиция не видтворюет. Никто ничего не уявляет. Начальник дергачевской милиции видтоврюет этот принцип. Прокурор, прокуратура области видтворюет этот принцип на экране компьютера. Сбор средств на "освиту" больше не иснует как учитель. Учитель Жигалова знает, как депутат Небоженко может погрожувать в google и операционной системе. Бандиты Ветеринарного НВК используют компьютер для доступа к конфиденциальным данным. Лида была учительницей в университете учителя Жигаловой. Олег Иванович тоже не иснует у змисте никаких истин в университете Филатова, а сама категория (новая Колесникова мадонна с младенцем) не иснует у змисте йохов(2) Олега Ивановича. Лида знает как вчить (ганьбыть) Олега Ивановича, как ёлоп сказать, что может так уявлять! Олег Иванович не знает где Филатов научился таким категориям? Все дебилы умели быть принципом с лохом оповидання депутата Небоженко. Все дерьмо в Ветеринарном НВК ганьбыло учителя, что истина так его заганьбыть и истина этой уявой тут быть. У депутата Небоженко мужские и женские половые органы и детские волосы ("скальпы") и детские половые органы расставлены по полочкам. Ни одна у депутата Дьяченко лаборатория с козлищем с такой категорией. Ни одна фотолаборатория со смыслом этих истин вырванных у людей челюстей. Сожгли заживо у депутата Небоженко дивчину. В Ветеринарном считают, что Оксана опущена, а они процветают в смыслах ее категории и никто не опущенный и опущеное ООНО не учитель, а всем кажет ёлоп. Никто не обломаный у "ебала".

_________________
*Анна Анатольевна считают, что они "люди".
**Атеизм в закладе иснует как принцип, когда пишущий показывал детям фильм по методике Кирлиан (ауры человека, растений и животных) дети смотрели на учителя со смыслом змистной правовой категории. Уяву о том, что кровь течет из человека не розповсюджуют.
***"Филатов так предлагает принцип, у него он "озвитний".
(1)"Ебало" - дети видтворюют такой принцип.
(2)"Йох" в Лидыной градации истины - те кто пьют кровь Олега Ивановича, сосущие кровь.

Женщин полосовали ножом, а потом ели вставляя шомпур между ног. Половые органы женщин резали и распахивали наружу. Нагло раздевали, а потом издевались как учитель и убивали, нагло срубая половые органы. Кровь хлестала между ног, а они продолжали глумиться и резали груди ножом. Депутат Небоженко считал, что если он не может так себя видтворить, то и не может так быть и все так считают. Предлагают эту уяву, как змист и продолжают глумится на этой уявой, вырывать у женщин половые органы и резать им животы.

С утра Казинченок встала и пошла на работу после всего змиста який уявляла. Новая Колесникова считает, что суд не сможет доказать Оксану Колесникову в лесу (в летнем лагере) в лице Казинченко (пионер лагерь Анны Анатольевны).

Собака гавкала на лицо с оружием (охранника), а она продолжала хамить, что она учитель, продолжала дерьмом поливать, что она истина яку и нужно так уявлять.

19.3. 19
_______
Подписан указ президента о назначении политических деятелей страны, как освитних принципов. Указ о том, что депутата не могут сганьбыть страницей, а нового мистика директора Дергачевского ООНО повесить на змистах. Новый директор жалуется, что эта страница ее обкрадывает в смыслах.

Колесникову вели в изолятор как попорашеную убийцу. Оксана Владимировна больше не учитель. Что Колесникова не учитель говорят с экранов компьютеров, что Колесникова голым детям срубала головы. Ее больше и не предлагают как преступника, а как убийцу.

Колесникову ведут "голой" по изолятору в змистах хамских истин попорашенного премьер министра Порошенко. Не была премьером (освитним принципом) и Юлия Тимошенко*. У "ебала" сруб стоит, а новая Колесникова все ёлоп вымогает вчителям ...
_______________________
*Юлия Тимошенко не несла криминальную видповидальнисть.

Никто не учил, что современный директор ООНО Харькова, Сумы был в освите учитель. Тело дивчины (убитого учителя) лежит брошенное "там де повынно" считают дети в школе с.Ветеринарное. Никто не видтворил, что истина ганьбыть нового директора в школе Дергачевского района и никто не решил этим учителем и быть в школе Дергачевского района. Учитель, тот который должен быть дирекор там лежит, а Филатов* погрожует учителям района.
________________________
*Филатов не стоял перед аттестационной комиссией и ничему не "учив". Не был аттестован как учитель.

Он вышел из машины сложить тело. Ключ положил на подушку сидения. Здесь "на подушке" "он ее изнасиловал". Тютюнник уявил женщину как навоз потому, что Филатов здесь "на подушке" так уявил принцип. Достал сумки куда было сложено тело и был агрессией. Двумя сумками не обошлось. Тело разрезали, как учитель (это и есть принцип быть в его освите). Не только хлопцы в школе с. Ветеринарное считают, что они убийцы, ни и девочки так считают. Девчата считают, что это история их заганьбыть, они все дни так могут быть (змистным принципом), каким то змистом який и надо уявить. Филатов не стоял перед машиной депутата Небоженко? Не ждал Колесникову, чтобы сообщить ей принцип? Что мы убили женщину в лесу и здесь на речке (на озере или у пруда) ее сложили (...) Филатов погрожует женщине и не одной, что он эта истина (вчит). Это и е принцип змист казать учителю який повынен им тут стать. Он растрощил тело, этот навоз с директором ООНО и ее заместителем. Этот принцип иснует у нового директора, у "учителя". Филатов строщил его ("этот навоз") так считают в "освите" вы эти дети (змист).

Автоматчик толкнул Колесникову вперед, он сзади будет идти,а ты впереди, под прицелом автоматных рот.

Филатов не стоял и перед комиссией избирателей как депутат, чтобы ганьбыть, что "його" тут могут сжить или что "он никем тут не был".

В лесу, на лесной дороге от Олега Ивановича дети убегают. Ребенок не решает, что "депутат" "шось вчит"*. Если "депутата" у новой Колесниковой не иснует "Олега Небоженко", то никто не вымирный шось казать как вчитель, все "роб" в освите.
_________________
*"Шось вчит" - закладное право Хуторной.

Депутат молчит перед следователем, не может сказать никакой змист учителю. Депутат не видтворююет змист учителю, что он с яким то ганьбытством решил его лышиным видтворять. У депутата в ганьбытствах Оксана Владимировна лышины видтворяет.

Попыдек Филатов считает, что учитель Жагалова дерьмо раз он был это говно.

Филатов вытащил из машины сумку и положил обратно и ничего не стал делить, нигде. Лох он и е. Он должен разделить тело, разнести по разным местам и выбросить внутренности наружу. Олег Иванович отдал ему свой руль, колесо. Тело было разложено по разным баулам и на заднем сидении и в багажнике и на заднем сидении "жопу он имел".

Блог этот читают вся милиция и полиция Москвы.

Два сидения было занято в машине. На шпалах не было истины.

Говорят, что другой истины в ООНО не иснует и истина убивать директоров ООНО.

Филатов стоял на проселочной дороге и мыслил как быть истиной? Филатов не мыслил как освитний принцип, он мыслил как змистный, который сотворит оповидання с Анной Анатольевной (Колесниковой).

Ни в яком вымире Филатов не был тем змистом яким его решают видтворить и не повынно так быть, чтоб тут его могли сганьбыть (Лидын принцип). Лидына категория видтворюет, что Филатов учитель. Лида с Колесниковыми считает, что вчит. Лида с Колесниковыми погрожуют учителю Жигаловой. Лида Колесникова видтворюет змист, что только она принцип категории (учителя), больше никто не повынен быть категорией (учителем). "Есть учитель, а не ни", "она и есть в гимни". Лида заказывает преступление, Ибрагимов говорит змист учителю, а Филатов выполняет. Филатов в присутствии дивчины будет видтворювать змист, что он не змист. Как буду то бы это она (учитель) ему погрожует на экране. Пишущий описал убийство Колесниковой, что ее разобьют на две телки и когда разобьют тогда будет принцип бечевки (Скорнякова).

Когда дивчина (учитель) упала во время удара Филатова в нижнюю часть лица кулаком (челюсть как он решил) у Тютюнника остался след. След (от ссадины, на лестнице и на крыльце и в машине) остался, пишущий не знает какой. Тютюнник не будет ничего менять, он не был змистом так уявлять. След убийства остался и у Кушнаревых. На волосах у дивчины остался след, что Филатов был "учителем" (следы крови). Следов оргазма не было. Зубы изо рта не вынимали, челюсть и верхнюю десну не изымали.

Когда Колесникову толкнули в зад то сказали змисты.

Уборщиц Олег Иванович не обхамил (принципом учителя и был). Не было такого принципа, что он там принцип их зганьбыть. Не было. На улице матом не крыл. А учителю Жигаловой и не одной вымогает змисты. Поэтому депутата Небоженко привлекли к уголовной ответственности. Сейчас Небоженко вспоминает, что он решил быть с хаем истины яку не уявляют. Только он так обробляет.

На лице убитого учителя остались отпечатки тканей Филатова.

20.3. 19
_______
У новой Колесниковой история Колесниковой иснует как учитель. Как руки вяжут, как убивают, как змистом потом уявляют. Площадная брань новой Колесникоковй не иснует как учитель по сравнению с выражением лица Оксаны Владамировны.

Польские депутаты, парламент не видтворюют хам относительно истины освитних категорий.

Две дивизии летных войск Украины будут размещены в Харькове под руководством главнокомандующего России. Будут размещены МИГ и истребители самолеты дальнего радиуса действия. На них будут летать летчики России.

Новая Колесникова продолжает быть истиной* , что она учитель категории и что ее видтворюют.
_______________________
*Истиной расторгнутых, обезображенных, обезглавленных тел, расторженых и обезглавленных детских тел. У детей вырезали не только половые органы, но и шишковидную железу, органы видения, вынимали из устройства организма, как врачи в Дергачевской больнице спинной мозг у ребенка, среди потока машин и посетителей где были взрослые и дети. Учитель не иснует как учитель в их категориях он здесь так видтворюют. Никто не знает за какой змист в дергачевском ООНО убивают учителя, а потом видтворяют как змист. И пальто и шапка висят на стенке. Никто не видтоврюет карты городов и мест где видтовряют змист. "Пожрали и поехали". Это и есть кровавый козырь Колесниковых. По этому поводу будет проводится заседание Верховного Совета Украины как они козырь с этой амуницией? И как они козырь с этой уявой - Оксаной и составят список "вчителив" яки решилы быть принцип с этим хамом. Учить с этою уявой. У депутата Небоженко есть и проволочный массив, который смысл вымогает, что он учитель; и смысл, что так обхаят; и принцип быть освитой.

Остались следы от убийства категории учителя Леденевой ...
Публичные слушания категории пишущего не начнутся. Колесникова никогда не вернятся к доске в Дергачевский район. Новый директор ООНО истина со всеми коптильнями по всему городу, все каптильни у нее учитель, изучают ее принцип. Все коптильни в городе видтворюют принцип депутата Небоженко, а депутат Небоженко зарезал ни одного ребенка. Депутат Небоженко зарезал, изнасиловал и убил ни одного ребенка, депутат Небоженко рвал дытыну на куски. Раздирал лицо ребенку депутат Небоженко. Депутат Небоженко всегда резал на куски ребенка, никогда не было принцип, что он видтворит дытыну змистом; и женщин, видтворял как катастрофический змист. Колесникова всегда выходила чистой из всех сломаных перекошенных лиц, сломаного позвоночника и Казинченко точно такой же принцип. Учитель истины перекошенных лиц, сломаных ребер, пробитых насквозь барабанных перепонок (ушей). Он плюнет ей (влагалищу) в лицо она (Казинченко) считает. Никто из местных не смеется Казинченко в лицо, а помогает выйти из змиста, трудного положения из сховыща в школе. Казинченко -тоже что и Оксана. Депутат Небоженко видтворювал принцип Казинченко, останавливал машину, чтобы с ней поговорить. Казинченко была директором под шум колес. Депутат примчался и был истиной, что нужно ганьбыть змистами, а ей (Казинченко) президент давал проценты под отсос .... Мордобой в ее присутствии обычный принцип, схопылись или сцепились ... Детей тоже выбрасывали на мороз...

(ред.) Ни один сын депутата Небоженко резал ножовкой женщину и связывал веревкой ...Издевался над детьми и депутат Дьяченко. Убивал в присутствии Небоженко, резал ("резал вену") и вскрывал животы, вспарывал желудок. Рана была кровоточащая, он всегда так видтворял принцип, что он не примитивный астрал, а вообще принцип. За ним приехала машина, за депутатом. Когда он был учителем они не были освитою его ганьбыть (не спорили), но когда перестал им быть служащиее выришилы хамить, что он учитель ведь! Депутат вошел в дом и перестал быть истиной прокурорского надзора и расследования. Депутат Дьяченко был обличен. Принцип иснувал как рыцарь!
На столе "лежали пистолет и веревка, нагрудные часы" жертвы депутат Небоженко, змист який вин видтворил и правило яким вин был! Депутат Дьяченко ушел, а депутат Небоженко не знал как быть учителем. Депутата Дьяченко убили ("в городе"); и в лицо плюнули, что он "с девчатам", "с Оксаной" "целовался в засос", "в лесу". Депутат "после поцелуя с девушкой" домой не вернулся.

Олег Иванович в девчачьей раздевалке шось уявлял, как не истина быть учителем.

Две республики Эстония и Латвия видтворюют принцип, что могут соединиться с Россией. Эстония решает соединиться с Россией по многим причинам и с Латвией и быть Гуру.

Филатов наносил удары учителю в голову, в нижнюю часть подбородка и в живот, а когда падала в спину. Новый директор (проститутка) Дергачевского ООНО не решит ничего. Удар в спину учителю наносят они. И нужно иснувать с "ебалом" и так она решала все дни. Они и есть эти "вчители".

21.3. 19
________
Депутат Небоженко резал ребенку кожу, когда раздирал лицо. У депутата Небоженко отберут квартиру и в городе и в доме где он жил.

Принцип директора ООНО сганьбыть учителя убийством совершенным депутатским корпусом (Ибрагимовым и Давыдовой). Змистом преступной деятельности Ибрагимова и Давыдовой дироектор ООНО вымогает истину, что она учитель. Местоположение сруба никто не изменил. Бандиты своей преступной деятельностью вымогают змист учителю и видтворюют змисты. Город Харьков вымогает змист освите Дергачевского района своей преступной деятельностью, они считают что сруб стоит там де повынно, чтобы всех ганьбыть в освитнем принципе. Плотоядные вызывают змист своей категорией. За железный ящик никто не будет ничего казать, все будут говорить, что это их принцип иуда местных властей стать перед учителем на колени. Оба преступника вступают в интимные связи относительно принципа который им видтовряют преступники из ООНО. В ящике лежат не только остатки черепов и челюстей, но и документы учительских категорий яких воны пидтворювалы. Документы на распятие и на распиловку черепов. Черепа лежат вместе с челюстями. Челюсти находились в целости и сохранности, их не уничтожали, мозги вынимали, жарили и ели депутаты Небоженко и учителя "освиты" участвовали в оргиях. Нет двух одинаковых объектов, только этот сруб так обустроен жаровнями и пастбищем для собак. На пастбище собаки не могли стоять, только сесть или лежать. Собака не могла на пастбище стать человеком. Собакам людские кости сектанты не бросали. На пастбище предлагают понять, что собака истина, а учитель змист. Кости собакам предлагали не бросать, но собаки все равно видторювалы цэй змист. На пастбище нет других костей кроме людских, на окнах лежат покрывало где подонки могли спать, когда предавались оргиям. Собака была истиной, а ребенок змист. Сруб иснует как учитель. Строителей заганьбылы всех змистом таким, как никто не был. Строители не читали книги на глазах у всех (истиной не могли и стать), вечером или днем их убивали и табуретом по голове могли ударить. Не всех убивали на глазах у всех, а когда не всех, то кого то и могли оставить. Никто ничего не знает, никто даже не подозревает, что это принцип ганьбыть учителя змистом. "Забитый гроб" с челюстями иснувал у вымире и никто ничего им не казав. И гроб депутата "Черлюнеса" будут говорить принципом так уявлять. Небоженко его зовет "Черлюнесом". В костях черепов размешивали кашу и давали подданному их категории яких тут так видтоврювалы. Колесникова не была учителем, категории яку тут так видтворюют? Подданные - категория депутата Небоженко.

Плаксин Н.П. ел эту кашу ("категорию"). Плаксин Н.П. ел эту кашу на пастбище. Иснуют ранние свидетельства (фотокопии), что он был такой принцип, когда крал "коров как собак" и у ребенка текла кровь со лба и Плаксина Л.Н. не брезговала учительским категориям змист видтоврювать. Плаксин Н.П. когда есть считает, что они с Плаксиной Л.А. не были людьми, когда строили дом и когда были Колесниковыми и когда машину покупали. Пишущий скажет, что никогда они не были людьми ни когда в дом входили, ни когда сажали огород. Всегда они ёбаные в рот с подданными Колесниковой. Они как раковые клетки на теле учительства со смыслом истины якой не иснувало у вымире.

Депутата Небоженко садят за каннибализм младенцев. У ребенка вырезали сердце. Вырывали солнце из груди когда они еще дышали. И судят за канибализм младенцев. И обломают всю уяву, всю Лидыну "рекламу".

Олег Иванович вымогает змист учителю Жигаловой что он истинный принцип и запугивает убийством на экране компьютера. Подонок не знает как по другому иснувать учителем. Тоже самое видтворюют учителя ООНО в Дергачевском районе. Подонок имеет доступ к личным данным учительских категорий на экране компьютеров. В Дергачевском районе убийцы имеют доступ к данным, а не учительские категории. Бандит вчит у идиотов. Пишущий докажет на экране компьютеров, что они оба этот принцип и Олег Иванович и Директор дергачевского ООНО. Проститутка и ее любовник не иснуют как учитель. Директор ООНО считает, что - это ее конституционная обязаность (право) змистом вымогать учителя. Вымирный принцип жены Небоженко не иснует как принцип, Лида змистом вымогает и жену Небоженко. Плаксин Н.П. уже не считает, что должен быть истиной с "директором ООНО Дергачей" их опять зганьбылы смыслами. Плаксина Л.А. тоже считает, что на Оксане завтра не будет нового декольте. Лида змистом погрожует и жене Небоженко, которой "скоро снимут швы", пишущий не знает сделали снимок или нет, но новая Колесникова сообщает, что "Оксана повесилась в гробу". Плаксина Л.А. не будет помогать Колесниковым убивавть змистами Плаксина Р.Н..

Союзные войска вошли на территорию Белоруссии, в республике готовят восстание. В Украине происходит такой же процесс и близится переворот.

Лида погрожует обоим учителям и Небоженко и Жигаловой и змистом видтоворяет принцип, что уже не истина хамить пишущим (учителю который погрожует проститутке на экране компьютера). Плаксин Н.П. не иснует как принцип, ему порожуют убийством средь бела дня на улице матери погибших детей, такой же принцип и Плаксиной Л.А.. На пальцах нельзя пересчитать всех кто погрожует Плаксиной Л.А., а Плаксину Н.П. и подавно. Ему положат алую ветку на стол и начнут считать убийства совершенные его синдикатом. Не только детей в школе, но и на улице, и на окраине города. С сохраненными документами он будет ознакомлен. Это иснует в категориях истинного права, а не ебала якого и е уява. Дергачевское районо - говно и бывшее и настоящее и не будет восстановлено. Освитние права не будут повернены "учителю категории" (лоха якого повынно тут видтворювать). Не будут повернены освитние права в их категориях никакому учителю, никто не будет их видтворювать.

В селе колхоза Ветеринарного сруб стоит на прежнем месте и существует абсолютный змист, что они принцип какой то истины .. Никакая не истина. Никто не захочет побачить, что там иснувало. На объекте находится много кожаных изделий из меха и соломы.

Плаксину Н.П. алую ветку бросят и на двор.

Плетеная мебель иснует как учитель и на дворе Небоженко.

Лиду повесят на дворе.

На объекте лежат гантели и груши боксерские, перчатки и то что на голову одевают боксеру во время боя.

"В засос девочка поцеловала" и сына депутата Небоженко у змистах. На дворе как битую посуду, сложат раба сына депутата Небоженко, не из мешка высыпят, а "в ебало будут плевать". Такой принцип иснует на дворе. Никто потом матом никого не клал. Сложили и уехали. Ни другой принцип у посуды Оксаны Владимировны, такой принцип у раба сына депутата Небоженко. Такой же принцип и у самого депутата. У раба лежали боксерские груши и гантели. Такой принцип депутатского корпуса Украины. Их так видтворюют, т.е. не только раба, но и сына. Олег Иванович больше не может кинуть камень дивчине между ног. Как он раньше мог быть "сосунок" рабом сына или рабом раба Небоженко. Сейчас так поступают с депутатами Украины. Не рабом вымогают учителя, а так видтворяют принцип. Сложат и сына и раба.

Истина у вымире видтворять змист с такой категорией, как групповое изнасилование на объекте депутатского корпуса. Раб у Небоженко знесыленый. Групповое изнасилование, факельное шествие вокруг сруба учитель этих категорий. Никто их у вымир не видтворюет. Раб не расскажет, что его изнасиловали, а Олег Иванович все дни будет вымирное право видтворят як принцип может быть опять у Оксаны Владимировны и раба Небоженко. Принцип раба Чернышева* и др. видтвореный. Другого принцип у чернокнижника депутата Черлюнеса** нет. Они рабы - депутатские категории и их так видтворюют. Тут и групповая промышленность и групповая ответственность (изнасилованность) депутатского корпуса сына и депутата Небоженко. Была уява о факельном шествии через ограду завода. Через ограду депутаты бросали факелы. Учитель Жигалова видтворюет принцип, что их категория срубать головы.
___________________
*Чернышев раб сына депутата и его неприкосновенности.
**Так его называет депутат Небоженко и закрывает дверь. Депутат Небоженко раб Черлюнеса, а Лида или Оксана в ёлопе, что он учитель депутата.

В Харькове будут дислоцироваться авиа дивизии и летный полк России.

В Украине убивают депутатов, а не видтворюют им змист, что они какой то простой или примитивный принцип. В Украинском парламенте больше никто не видтоворюет змист истине.

Прорезали ни одному ребенку насквозь голову, продевали шнур. Ни одному ребенку робылы такое "натальное исследование" по шнуру смыслы видтворить. Через голову продевали одну, другую веревку. Прокалывали ухо. Дальше начиналось исследование по устному творчеству дытыны, которое она видтворюет как принцип. Исследование проводилось не по наружному шнурку, тот который наруже, а по тому который внутри. Ушную раковину пробивают насквозь. Натальное исследование они проводят по карте у вымирном принципе, когда проводят исследование, то видтоворюют цэй змист. Новая Коелесникова знает, что это истина.

22.3. 19
______

Топор с насечками который взял Филатов не лежал плашмя на полу, а торчал из пола. Ударом был воткнут в пол.

Новый директор Дергачевскгого ООНО как и Колесникова не была освитним принципом учителем истины. Не категория освитнего права, не учитель и не уява. Нанятые ею головорезы не являются освитним принципом (учителем). Саму ее (бандита) привели с разборки. Новая проститутка как она сама считает не была "пранципом", т.е. не "пранцип" (не учитель). Бандиты не видтворюют принцип, что они принцип образования сами "ёлОпы Оксаны Владимировны". Старые кадры которые были учителем видтворюют змист освитним категориям. Именно они его (змист) видтоврюют. Новые кадры (Колесниковой) везде ёлопы в смыслах, что их змист, везде змистом их вымогают и везде поливают грязью и каждый из них чувствует, что его обломают. В школах понимают, что учителя ("эти диты") уходят поскольку новые "коллеги" вымогают змистом образование. Новый директор змист нанимает бандитов не потому, что она истина, как она считает, а потому, что не умеет быть учителем. Она считает, что она принцип образования, а учитель считает нет не принцип (ёлоп).

В состав объекта входят комплексы, много какие примищення для змистных принципов (истин).
Объект поминальные службы не проводит.



4

Поделиться ВКонтакте