БАНДИТЫ В ШКОЛЕ
ГОЛУБОЙ ЯЩИК ДЕПУТАТА КРАСНОПАВЛОВКИ АХМЕТОВА*
УБИЙСТВО УЧИТЕЛЯ
УБИЙСТВА ДЕПУТАТСКОГО КОРПУСА (ред.27.8. 19)

Учитель с Пролета могла спускаться с поворота в Лозовеньке. Не шла? Не была принцип такой категории? Могла себя так видтворювать? Не шла по Лозовеньке? Учитель могла не держать никого за идиотов, а просто тут работать. Дивчина ездила ни с Пролета будут на улице казать. Из Лозовенек на автобусе, маршрутном, а не электропоездом. Была с учителем категории свитним принципом, как пишущих видтворюет - освиту ныне здраствующего директора Шевченковского района (пишущего). Пишущий пишет в своём блоге об учителе, о том как грубо с нею поступает не Оксана, а "Колесникова". Пишущий пишет о том, что учитель тут могла работать, как учитель, а не у идиотов. Иснувала такая правовая категория, а теперь ей тут змист видтворюют.
__________________________________________
*Рената Альбертовича

Небоженко не видтворюют как категорию ...

Колесникова видтворила змист проститутуки, донора яйцеклетки для учителя. Директор школы пидтворювала змист колышней. Пишущий сообщил об этом на экране компьютера. Вчители змистной управы колышней змистом не могли быть, алэ цэ истина, что уява Олега
Ивановича иснут как змистное самоуправство. Проститутка в ООНО считает, что она может быт в директорском кабинете пока не прыйдут с проверкой, пока не расстреляют в упор. В закладе в Лозовеньках стригли дытыне ногти "вместе с пальцами", на простынях не было одеяла, на построение заклад строили как проверяли на вшей ("расстреливали в упор") и др..

Давыдова ничем не отличается от Колесниковой. Бандиты в Простоквашино не будут учителем. В ООНО спецколлектив преступников. Рабы в ООНО ничем не отличаются от предыдущей версии матрицы (бандитов).

Простыни без одеяла видтворювалы ... Пишущий видел змист и не писал .. Колесникова абсолютный ёлоп, совсем не было истиной, что происходящее иснует. Проститутки убили учителя у всех на глазах. Видтворилы змист и убили. Никто из приближённых депутата Краснопавловки видносно вчителя не был освитою. Не был учителем и сам депутат Ренат Ахметов.

Оксану разнесли по жопкам в разные лаборатории. Каждому выделили свой кусочек и Ренат Ахметов не предлагает, что он змист.

ГОЛУБОЙ ЯЩИК ДЕПУТАТА КРАСНОПАВЛОВКИ АХМЕТОВА

Вчители Дергачевского района (все Лиды) не решили быть истиной относительно учителя. "Лида" учит змисту, и все вчители во главе с нею. И депутат Краснопавловки Ахметов в "голубом* ящике" Константиновны ничему не учит.
_____________________________________
Исходник:
*В "голубой ящик" Константиновна складывает личные вещи пишущих , чтобы быть истиной у школе, когда это истина всех заобломить. Все тетради пишущих, "мозг пишущих" (не личный мозг, а вообще пишущих) с картинками, накладную могли в принципах напредложить, как не история пишущих и лошить (категория). Оксана вчитель колготки учителя Натальи Жигалова напредложить змистом, но колготки вообще могли не предлагать принципом искусства культуры я эти гуру (колготки, у них, не истинный принцип змиста). Колготки лежали у учителя на полке. Плаксина Л.А. роется в личных вещах и документах и бляди в ООНО роются в личных вещах и документах.
Реконструкция:
*В "голубой ящик" Константиновна складывает личные вещи пишущих , чтобы быть истиной шлюхи у дошки, когда это истина всех изменить змистами. Все тетради пишущих, книги пишущих, "мозг пишущих" (не личный мозг, а вообще пишущих) с картинками, расходную накладную** (Плаксин Н.П. прислал), колготки учителя Натальи Жигаловой (колготки лежали у учителя на полке). Бляди из ООНО роются в личных вещах и документах и Плаксина Л.А. роется в личных вещах и документах.
**Накладную не могут напредложить змистами, поскольку истина и колготки лежали и продолжают лежать на полке.

Что то пошло не так у Оксаны и до ареста, ни два года в совке ей дали с содержанием под домашним арестом. Что то пошло у неё не так и в доме где она жила как учитель.

У учителя математики в Лозовеньке иснувала еще такая истина: "никто не придет и не спасет". (Пишущий был на открытом уроке методобъединения учителей математики, который давался в классе информатики в 2014 -2015 году.) Пишущему позвонили (Дергачевский, школьный телефонный киднепинг) во время разговора возник змист. Напредложивать учителю по телефону змисты - традиция Дергачевского образования с высшим уклоном, что они тут могут быть и вором в законах. В Дергачах вообще нет освиты.

Плаксин Н.П. переключает одну за другой спицы коробки передач, набирает скорость и уезжает, как принцип учителя от депутатского корпуса и их картежа пацюкив. Он видел дивчину и не решил ее убить. От картежа Оксаны Колесниковой. Он видел дивчину. Бандиты не только убийцы, а плотоядные твари. Олег Иванович Тютюнник принцип плотоядного убийства, а не учительской категории. С дивчины одежда не была содрана. Дивчина лежала на дне машины. Ни с хаем, ни со смыслом, а вообще никакая ни истина. Лежала и все.

Олег Иванович не считает, что пишущий, мог его сганьбыть электропоездом и продолжает уявлять змист, что это истиной не будет ни по радио ни по телевидению. Ни корреспондент из газеты не придёт, ни милиционер с рацией.

Плаксина Л.А. украла зонтик, тогда же когда и личные вещи в которых лежали сопроводительные документы в страну которой нет, на улице нет такого города, как они могли предлагать принцип. Плаксина Л.А. стояла под зонтом и светило Солнце.

Плаксин Н.П. сел в машину и лохи (Олег Иванович и смысл Дергачевское ООНО) уехали.

"Оксану" (новую Колесникову) на экране зарезали. Она теперь не знает, как быть учителем "как Жигалова!"

Сбежавшему в Португалию директору ЗНО обещали, что кишки спустят ...

Никто не знает, как быть учителем "как Жигалова!"

( song 361 Arcturus Blessed Being Bright 70.18 )

Лохи сели в свою машину и хвайдалы, что воны йог (йога) вчители и будут йога вчители все дни. Когда Плаксин Н.П. уехал бандиты ООНО Дергачей и Харькова были змистом своей категории, что они не могут сганьбыть пишущего на экране.

Казинченко тоже бандит ООНО.

Плаксин Н.П. посчитал, что они козлы (Олег Иванович и т.д.).

Все знают, что Олег Иванович бандит.

УБИЙСТВО УЧИТЕЛЯ**

У джипа Ниссан передние колеса ведущие, развал схождение не видтворен, как принцип. Рулевая колонка не видтворена, как категория Дергачевской освиты*. В домивку дивчину (из джипа) ввели держа за связанную за спиной правую руку (мужчина). Ее ввели в дом со смыслом Дергачевской освиты президента Порошенко и его уявы о Христе депутате Небоженко. Бандиты требуют назад Небоженко. Из джипа никто не вышел и не вошел в дом. Олег Иванович один убил ее - так кажут на всех смыслах (змистных принципах).
_______________________________
*Здесь пишущий не знает, то ли Дергачевская освита не хочет понять, что она вчитель, то ли не было так, что она могла им стать - принципом уявного права убийства ребенка Христа (учителя Жиголовой). Пишущий не станет уявлять категорию вчителя, а она (проститутка ООНО) им может стать смыслом этих истин - быть освите или нет. Т.е. не вчитель, что она вчитель с Порошенко и с женщиной тут быть сюжетом. Какой то еще женщиной.
**В категориях пишущих она ребёнок, а не змист. Вечная память.

Кто стоял за его спиной никто не будет ничего розповсюджувать (пишущий бачив категорию депутата Верховной Рады Петра Порошенко), алэ цэ истина, что так может стать ..., что, если Олега Ивановича убьют, то не истина, что тот кто учил его так видтворять принцип был змистным чародеем с рулевой колонкой Христа (освитнего права). Принцип иснует, что она сидела сзади, однако цэ истина, что она вела ... и ребенка вбыла именно она. Под педалью тормоза и газа, когда дытыну ввели в домивку, никого не было, ни чьей тормозной колодки. Она стояла сзади, а у ребенка руки были связаны.

УБИЙСТВА ДЕПУТАТСКОГО КОРПУСА

Бандиты моего отца ПлаксинаН.П. убили его (того с чьей категорией он был в городе, как учитель) и отца, и жену, и мать, и дытыну. Они ни одну семью вырезали. Мать пишущего Плаксину Л.А. предлагают, как категорию с отрезанной головой, ни одной. Всё что он Плаксин Н.П. может сказать в своё оправдание - это то, что он никто. Бандиты в шлюхе (в школе) не иснуют как учитель, он будет казать. Это принцип моего отца так предлагать принцип, как змист им видтворять, не смысл, а принцип. Он стал и стоял за широкой спиной депутатского корпуса. От рук моего отца (бандитов депутатского корпуса) погибла ни одна дытына.

Игрушка Эм-Энд-Денц стоит у меня на окошке, пишущий не был змистом ее ганьбыть, алэ цэ истина, что она убита в вымире, моя категория хамов (категория которая хает категорию пишущих) - это моя мама (Плаксина Л.А.).

Плаксин Н.П. тоже мог заставить ребенка выйти из машины, чтобы снять с дивчины ремни*, алэ патрульной машины рядом не было, а это и е воны. Те кто смотрели с неба.
_________________________________________
*Ремни депутата из Сохновщины.

Директор Ветеринарного и его руководящее звено бандиты* НВК. Он не был никаким музеем (Олег Иванович).
_______________________________________
*Лида хочет сказать, что воны просто йохи и Олег Иванович такой же принцип.

27.8. 19
________

Гангстер из США (заместитель директора освиты и в Дергачах тоже) не был никаким музеем.

Колесник видтворюет убийство дытыны у школе как освиту (я эти диты) и в кругу друзей она такой принцип. Плаксина Л.А. ни одного попыдька предлагала как принцип своей категории (книги или истории). Колесникова когда крутит детскую голову на шесте, с черными волосами, с хамом досаждает, что она учитель. Твои глаза она говорит, как детские глаза стали!

Не нужно жить смыслом этих категорий, их уже не запидтворюют (Российская Федерация накапливает здесь тактические вооружения). Учитель не змист.

Ни одно кровавое злодеяние депутатского корпуса осталось не замеченным и если это истина, то никто не учитель и не был ни в какой освите. Никто ни категория. Нигде нет права иснувать как змист. Вы кладете эту ржавую трубу им на место и хаете, что это истина и если истина, то нужно так жить. Вы не учитель, который им повынен быть. Не нужно меня ганьбыть смыслом истины якой не иснувало ведь, что вы були вчительской категорий. Вы лох якого так и запидтворюют. Не пишущий лох, а тот кто запидтворюет змисты в дытынстве. Пишущий не учитель змиста, а воны булы "о цэ село!" Истина, что вы були принцип змистного права и если истина, то вы булы с этою уявой. Мы будем сидеть и ждать пока расплав каленого железа не польётся на голову Оксаны Владимировны, а когда растает на голове мы будем казать шо всэ цэ е.

Ремесник С.В. не была никакой уявой чтоб их, родителей ребенка видтворювать, она была навпакы. Ребенка избили, а все вымогают змист, что воны якой то вчитель. Врачи в больнице со змистом (имея ввиду, что ребенок не истина и никем не был) говорят, что "на подушке она здесь не будет лежать" так словно они участвуют в изнасиловании освитней категории матери и отца ребенка, что убитую в гроб не положат, что она и будет тут лежать. Врачи участвуют в избиении матери дытыны смыслами хамов, что воны змист у вымире. Участвуют в убийстве ребенка вместе с Порошенко, а садомазахист змист не может сотворить, что он учитель истины якой повынно быть. Никто не биат ничего, все только ёбы усего и все смыслы видтворяют, что воны истина. Петроченко* Люда учитель второй школы участвовала в сговоре убийства ребенка. Все хвастали, что история сганьбыть свитнюю категорию некромантией и убийством на осколках империи, и так и видтворяют принцип, что они своим лохом с Петроченко и ее современным мужем категория сганьбыть учителя Истории. Ни кто то, а Порошенко со своим садистом учитель истины. Бандит висельник с УО вымогают змист, что они учитель ("садись, мы будем с тобой разбираться", "учителька"). Учитель "в жизни не была"** тем смыслом який воны ей там уявляют. Когда депутат Шевченко не был учителем все Люды будут ганьбыть, что он был принципом*** и ограниченный Олег Иванович никогда не был никаким учителем. Дурак не может изменить учителя. Не иснует, что он иснует и нет этого, что он им был (учителем). Никто не кажет, что он был им, никто не кажет, что это истина и никто не видтворяет эту истину, что он учитель учителя или учил учителя. Вся директорская категория в змистах от того, что это истина, что он не категория учителя (не может быть учителем). Олег Иванович должен стать учителем, а он не может(1).
__________________________________
*Мужа которой, учителя истории, убили. Учитель не учил детей истории, а когда учил - дети открывали рты от удивления, никто не был такой историей. Учитель был очень начитанный, не из библиотеки партийного съезда отца, первого секретаря райкома, так скажут в школе. Дети пересказывали то чему он учил и по долгу объясняли, что это за принцип. История Спарты - история пишущих. Дети сидели на уроках и ничего не делали, только нужно было сидеть тихо у отца первого секретаря райкома. Учитель тоже мог ничего не делать, читать свою книжку. Пишущий не знает, как его убили, говорят как не повынно. Отец был потом и секретарём обкома партии (так говорят), только это его принцип убить ребёнка (учителя). Отец не был учителем, у Плаксина Н.П. он змист веслоухий. Складывается впечатление, что Люда имеет правом им там быть (учителем), его категорией. Её право быть с такой уявой освитой подлецов.
**Плаксин Н.П. так считает.
***Змистного иуды и чародея.
(1)"Не может" - категории Великой Княжны Марии Николаевны, она тоже была учителем от Москвы до Краснодара. Это её категория, она может быть своей категорией, учителем Жигаловой, у вымире.

Петроченко его ганьбыл (своего ребенка), а Людын муж никем не был на уроках истории, дети сидели и молчали. Это и есть ихняя история и учитель Наталья Жигалова не будет ничего казать. Наталья Жигалова учитель, а Олег Иванович с Зоей Хуторной не учитель.

Тютюнник избил ребенка, он Тютюнник не повынен быть в школе. Ребенка ещё не хоронят. На теле ребенка, следы, кровоподтеки, змисты "и все остальное" ... Директоры (вчители) Ветеринарного НВК не были принцип, не видтворюют принцип и не кажут принцип. Решают быть расторгнутыми вместе с убийцей. Вчители Ветеринарного НВК продолжают вымогать "змиста"* своего убийства на болоте.
_____________________________________
*"Змиста" вымогает и Казинченко и Труповная. У дивчины все тело в разводах от кровоподтеков и у Труповной будут кровоподтёки. И Труповная может так предлагать принцип, как "трупы повезли". С санкции прокурора Дергачевского района кровоподтёки будут сняты с тела учителя, а Труповная не будет работать в школе. Так предлагают принцип категории хамов. Тело не будут откладывать в долгий ящик, а отправят на доследование. Пишущий не знает, как это принцип, но складывается впечатления, что на лице сделаны горизонтальные разрезы или это следы "от укусов"?! Т.е. Їихо "Оксана Владимировна", "президент республики" не может ничего изменить. "Лида" зробыла змисты (укусы). Тело найдено ни в кустах, иснует, никакой не змист учитель и почтовый ящик. Тело расследуют и убьют Оксану. Плаксин Н.П. считает, что Олега Ивановича (наркомана) "срежут за углом", а пишущий, что между Казачьей Лопанью и Виноградным, т.е. "затаскают" по трудовой (труповной) колонии усиленного режима и не будут откладывать в долгий ящик.

Израильский гиперзвуковой стелс бомбардировщик иснувал в учительской категории ... Твой Израиль не был змистным принципом.

Гангстерами в ООНО занималась и сейчас занималась Харьковская прокуратура. Скорняковы хотят быть гангстерами.

Считают, что много людей и детей прыйдут на кладбище, когда будут хоронить жертву миллионеров ... Они на двадцать копеек не жили и не на последние гроши (Оксана Владимировна) ездили на курорт, их перегной (люди) не лошит.

Считают, что уебень, змистный ублюдок будет разбираться с учителем. Доводят до змиста вчители Дергачевской освиты, что воны могут быть принципом принципа (змистом змиста) прокурора хаев ("Оксаны Владимировны").

91.145.240.37/osvita